党校2010年工作总结及2011年工作要点

作者:党校  日期:2011-02-23  来源:党校



                    2010年工作总结


     一年来,在校党委的正确领导和各相关部门的大力支持下,党校紧密围绕学校中心工作,按照巩固培训规模、创新教学形式、增强培训实效的要求,努力提高办学质量,较好地完成了目标任务书中的各项工作任务。现将党校2010年度工作情况简要总结如下:
  一、培训工作情况
  (一)入党积极分子培训
  认真组织开展第十二期入党积极分子培训,19个分党校共培训学员4520名,其中学生4486名(研究生6.33%,本科生92.87%)、教职工34名。经培训、考试,综合考核,共有4016名学员顺利结业。根据条件要求评选产生了200名优秀学员。本期培训班的主要做法、特点是:
  1.校党委领导高度重视,党委各部门密切配合,各院(系)党委(党总支)全力以赴,保证培训班达到了预期效果。第十二期入党积极分子培训班,校党委有关领导抽出时间参加相关会议,对如何办好培训班提出指导性的意见和建议;校党委组织部、宣传部、统战部、学工部、研工部和校团委等相关部门负责人等,均高度关注培训工作,并在各方面给予了宝贵支持。
  2.认真遴选授课教师,创新教育教学方式,确保党课教学质量。为了确保入党积极分子培训班的教学质量,面向全校聘请党性强、作风正、党建理论知识扎实、教学经验丰富的专兼职教师给入党积极分子授课。各位教师以对党的事业高度负责的态度,认真备课,用心讲课,在做到观点正确,讲解透彻的基础上,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育。采用课堂讲授、观看录像、自学思考、集中讨论、参观考察等多种教育教学方式、方法,提高学员学习的积极性、主动性,注重与学员的交流、沟通,培养学员运用理论知识分析、解决实际问题的能力,使学员们较好地掌握了所学知识,对党情的认识有所深化,使学员们更加深刻地懂得了是历史和人民选择了中国共产党,进一步树立了在中国共产党领导下,坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想信念。
  3.加强培训过程管理,充分发挥校院(系)两级党校的积极性、创造性。根据入党积极分子培训班人数多,规模大、时间紧的实际,党校统筹规划,加强过程管理,对各分党校实行“统一教材、统一教学计划、统一试卷、统一考试、统一发证”的管理制度,做好对分党校的检查、指导和协调工作。各分党校充分发挥自身情况清楚、组织管理方便、培训方式灵活的优势,重点做好本院(系)入党积极分子培训工作。
  4.加强党校校风学风建设,努力营造公平竞争的良好环境。党校及各分党校坚持育人为本,德育为先,以建设“诚信党校”,形成良好的党校校风学风为目标,加大教育宣传力度,利用多种形式开展了诚信考试教育动员,努力营造公平竞争的良好环境。
  5.党校严把结业考试组织、阅卷关。除抽调责任心强、工作认真负责的200余名教师担任监考、考务人员外,还要求各分党校校长、副校长组成巡考组,并从有关部门抽调部分负责人组成考试督导组,形成了监考、巡考、督导协同工作、紧密配合的考试管理工作机制。考试结束后,党校抽调部分比较有经验、责任心强的教师进行阅卷,阅卷老师利用暑假仔细阅卷,坚持原则,参照标准,认真负责,一丝不苟,保证了阅卷工作客观、公正地进行,为总结分析评估党校、分党校入党积极分子培训效果奠定了一定的基础。
  6.缜密安排,精心组织,隆重举行了第十二期入党积极分子结业典礼暨优秀学员表彰大会。党校在对第十二期入党积极分子培训工作进行总结的基础上,动医学院、资环学院分党校介绍了做好入党积极分子培训工作的做法,教师代表、优秀学员代表分别谈了各自的体会。大会对评选产生的200名优秀学员进行表彰奖励,并颁发了荣誉证书。校党委书记、党校校长张光强同志出席大会并作了重要讲话。
  (二)党员培训
  为了加强对2010级本科新生党员的教育管理,进一步提高新生党员的党性修养,强化党员意识,充分发挥新生党员在大学生中的先锋模范作用,党校举办了2010级本科新生党员培训班,共有19个院(系)的122名新生党员参加了培训学习。党校对新生党员进行党的基本知识、基本理论、基本路线的系统培训。在培训中,针对新生党员思想政治素质的实际,采取以主题讲座为主、观看教育录像片、分组讨论、自学和答题、撰写培训心得体会相结合的方式进行,培训收到了预期效果。
  (三)干部培训
  1.举办了党校第六期党支部工作实务培训班。为了进一步提高基层党务干部的理论及业务水平,促进基层党支部工作的规范化建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,与水建学院党委共同举办了第六期党支部工作实务培训班,对63名基层党务工作者进行了系统培训。培训班采取听专题报告、自学、分组讨论等教学方式进行,收到了良好的教学效果,为我校党务干部培训工作积累了有益的经验。
  2.举办了3期支部书记培训班。为深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神,以创先争优活动为契机,进一步增强党支部的凝聚力和创造力,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用, 3月份与外语系党委共同举办了党校第二期党支部书记培训班,培训支部书记19名。5月份与食品学院党委共同举办了党校第三期党支部书记培训班,培训支部书记14名。12月与生命学院党委共同举办了党校第四期党支部书记培训班,共培训支部书记18名。三期培训班皆采取集中授课、自学讨论、社会实践相结合的方式,收到了良好的教学效果。通过培训,进一步提高了党支部书记的政治理论水平,掌握了必要的党务工作基本知识与方法,了解了党建工作的新理念、新模式,增强了在新时期围绕中心工作抓好党务工作的责任感和使命感。
  二、党校教育教学研究和科学研究工作
  1.积极参加高校党校工作交流研讨会。认真组织撰写论文,积极参加由西北地区高校党校协作组、西南地区高校党校工作研究联络组联合主办,青海大学承办的西部高校党校工作研讨会;参加由中国高等教育学会高校党校教育研究分会主办、成都中医药大学承办的2010年全国高校党校工作交流会。我校提交的论文被《交流材料汇编》收录。
  根据高校党校教育研究分会科研工作部要求,党校本年度围绕“加强高校学生党员教育培训”这一重点课题开展研究,并向分会科研工作部提交了“高校党校加强学生党员教育初探”论文参加评奖活动。
  2.组织召开了两个座谈会,共商党校发展大计。教师节前夕,组织召开了党校兼职教师代表座谈会,就加强党校师资队伍建设,积极培养青年教师,制定完善教学大纲,编写党课教材和辅导材料,建立试题库,稳定教学规模,加强课堂纪律,进行严格考核,丰富教学内容以及改进教学方式方法等方面进行了交流与探讨,为创新党校培训形式、培训方法、培训内容,努力推动我校党校工作再上一个新台阶提出了积极的建议和意见。
  组织召开了由部分学院分党校校长、副校长、思政部负责人及部分学院党务秘书参加的党校工作座谈会,围绕入党积极分子培训、党员教育、学生支部书记培训等方面进行了交流,并针对多媒体教室问题、教学时间安排、邀请高水平专家来校讲课、加强师资队伍建设、规范党课教学内容、教学形式、学生考察与考核等方面提出了许多中肯的意见。
  3.深入开展调查研究。根据工作需要,党校工作人员赴西北工业大学等三所高校党校进行学习调研,学习借鉴兄弟高校党校工作经验和好的做法,撰写了《赴西北工业大学等三所高校党校学习调研报告》提交校党委。
  三、党校网站建设
  党校重视“熔炉”网站建设,为构建学习型党组织,搭好师生学习平台。党校“熔炉”网站自2006年开通以来,一直把“专、博”作为网站建设的主要特色。2010年共上传各类理论学习及工作动态信息300余条,使网站真正成为以广大党员、干部、入党积极子为服务对象,以党的基本知识和党建基本理论为主要内容的、特色鲜明的学习性网站。
  四、存在的问题
  2010年党校各项工作虽然取得了一定的成绩,但还存在以下几个方面亟待解决的问题。
  1.党校师资队伍建设。根据党校、分党校人员变化的新情况,进一步完善党课教师师资库建设。积极争取各方支持,通过多种途径加强党校教师培养,提高党校教师的理论水平和教学水平。
  2.加强党校制度建设。


                     2011年工作要点


  一、指导思想
  认真学习贯彻党的十七届五中全会和第十九次全国高校党建工作会议精神,结合当前正在广大基层党组织和党员中开展的创先争优活动,根据围绕中心抓党建、抓好党建促发展的总要求,坚持育人为本、德育为先,不断创新我校党校教育的内容和方法。
  二、工作要点
  1、认真组织举办第十三期入党积极分子培训班、党支部工作实务培训班和党员培训班。
  2、邀请党建理论专家为党校专兼职教师作报告。
  3、与相关部门配合,积极开展党员干部教育培训工作。
  4、认真开展党校教学研究和科学研究工作;做好大学生入党积极分子培训教材修订准备工作。
  5、不断丰富完善党校“熔炉”网站。

                 中共西北农林科技大学委员会党校
                   二?一?年十二月二十九日

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